|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Als je een flesje voor je kind maakt is het belangrijk heel schoon te werken. Een baby kan namelijk veel sneller dan een volwassene een infectie oplopen. En in klaargemaakte flesvoeding kunnen bacteriën zich zeer snel ontwikkelen als je niet schoon te werk gaat of de voeding te warm bewaart.
Let ook goed op de dosering. Wijk niet af van de aanwijzingen op de verpakking en gebruik alleen het schepje dat in de verpakking zit. De samenstelling van de flesvoeding is namelijk heel precies afgestemd op een vaste hoeveelheid poeder per flesje. Geen schepje meer of minder dus!
Bereidingsadvies:
1. Was je handen goed. Maak de fles en speen goed schoon.
2. Doe het koude kraanwater in de fles en maak het handwarm (37°C) in de magnetron of flessenwarmer.
3. Haal het bijgevoegde doseerlepeltje door het poeder en strijk het af met de achterkant van een schoon mes. Doe dit bij het water.
4. Draai de dop op de fles. Schudden tot het poeder is opgelost.
5. Controleer de temperatuur van de voeding op de binnenkant van je pols.
6. Sluit het blik na gebruik goed af met het deksel.
In het buitenland is het verstandig om gekookt water of mineraalwater uit een fles te gebruiken.
Belangrijk
- Volg altijd het bereidingsadvies, zoals vermeld op deze verpakking.
- Aan onjuiste bereiding van de voeding zijn risico’s verbonden.
- Voeding na bereiding direct consumeren, niet bewaren.
- Restjes voeding niet bewaren, maar weggooien.
- Droog het maatschepje goed af en doe geen vochtig maatschepje in de poeder terug.
- Bewaar de aangebroken verpakking met gesloten deksel op een droge, koele plaats.
- Bewaar een eenmaal aangebroken verpakking niet langer dan 4 weken
- Zorg ervoor dat alle materialen goed schoon zijn.
Tip:
Maak de voeding het liefst per fles klaar. Maar als je kindje al iets groter is, kun je ook best een keer 2 flessen tegelijk klaar maken. Volg hiervoor de algemene bereidingswijze, maar maak gebruik van gekookt water. Bewaar een klaargemaakte voeding niet langer dan 24 uur. Wel in de koelkast bewaren!
|
|
|
|
|
|
|
|
